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一、笔字摆布笔您好，励志励志我是小随小随拥军2133035,愿望我的回覆能让你知足,祝您合家欢喜,使命顺遂。
二、笔字摆布笔机缘，励志励志靠自己缔造 有一种鸟能乐成的小随小随飞越安定洋，靠的笔字摆布笔却是一小截树枝。
三、它飞翔时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站不才面劳动。
四、试想一下，假如他带上鸟巢以及饶富的食物，还能飞的动？飞的远吗？可见，乐成不在与条件黑白，而在于看待机缘的态度。
五、弱者在优异的条件中错失时缘，强人却在不条件中缔造机缘，就像飞越安定洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，造诣自己的事业。
六、目的，抉择运气 有甚么样的目的，就有甚么样的人生。
七、有人做了一个试验，把一只跳骚放在广口瓶中，用透明的盖子盖上。
八、跳骚在瓶子里不断的跳动，并撞到了盖子。
九、经由数次的撞盖子后，跳骚再也不跳到足以撞到盖子的高度了。
十、试验职员拿掉盖子，尽管跳骚不断在跳，但不会跳出广口瓶之外。
十一、由于跳骚已经调节了自己跳的高度，而且顺应这种情景，再也不修正。
十二、人也是同样：有甚么样的目的就有甚么样的人生。
1三、尽管良多人都清晰自己该做些甚么，可是目的的规模性约束了他的能耐。
1四、尚有便是高昂图强，缺少了退让以及进取的肉体。
1五、生涯，是一只杯子 一位教授往一个空杯子里填满石块后，又拿出一盒小鹅卵石倒进杯子，并偏远晃动杯子，好让小鹅卵石滚进石块之间的空当，而后教授拿出一盒沙子倒进杯子，晃动杯子，使沙子填满所有的裂痕，最后又倒进水，直到水渗透沙子溢出杯沿。
1六、做完这些，教授对于学生们说道：“如今，我想让巨匠把这个杯子清晰为生涯。
1七、概况的石块代表生命中最紧张的工具，好比说家庭.同伙.瘦弱.孩子等，所有这些对于咱们来说都至关紧张，一旦患上到将永世无奈抵偿；鹅卵石代表生命中较为紧张的工具，如使命.屋子.车等；沙子代表生命中的同样艰深杂事；水带边烦恼.烦闷。
1八、假如咱们手先把水以及沙子装进杯子，那就不空间去装石快以及鹅卵石了。
1九、”使命，是一种态度 多尔在试着解一道数学题之后，又试着解第2道数学题，经由多少天的推算，他终于解开了2道数学题。
20、越日，多尔把作业交给了教授。
2一、周末早上，一阵敲门声把多尔吵醒，敲门的居然手教授。
2二、教授一见到他就喊道：“多尔，你解进去了！”多尔说：“是的，那不是我的作业吗？”教授见告他，这2道数学题是数学界2道驰名的难题，良多年来良多驰名的数学家都未能解开它。
2三、可见，不规模自己，抛开心田的无畏，以高度悲不雅的态度，会集肉体去招待种种挑战，那末，每一总体都能取患上特殊的功劳。
本文到此分享竣事，愿望对于巨匠有所辅助。
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